عرض مشاركة واحدة
قديم 08-15-2013, 07:23 PM
  #1
غيوم نجد
كاتب ذهبي
 الصورة الرمزية غيوم نجد
 
تاريخ التسجيل: Mar 2011
المشاركات: 2,445
معدل تقييم المستوى: 17
غيوم نجد is on a distinguished road
افتراضي ماذا يفعل المعلم

الملل " يصيب الطلبه حينما يكون المعلم هو "الطرف الوحيد" الذي يشرح ويفسر ويعلل ويصنف و و و الخ ، فلاتجعلِ الطلبه مجرد "متلقين" لا يساهموا بأي اضافه للمادة والساعه الدراسيه.

1- نمي عندهم قدرات الفكير في اضافه بعض الصور والعبارات الغامضه ومنها يستشفوا المعاني والافكار المراد توصيلها
2- بالاضافه للمناقشه المستمره مابين كل الأطراف ..
3- قوي روح المنافسه فيما بين الطلبه ..
4- اطلبي منهم ان يقدموا افكار جديده لطريقة الدرس وعرضها ..
5- يجب "التنويع" في "الوسائل التعلمييه "
6- ضيفي " مهارات حركيه " من خلال عمل صور توضيحيه وبطاقات لتصنيف ، بريسنتشن



lh`h dtug

__________________

350 × 233 - 37dc.net

غيوم نجد غير متواجد حالياً  
رد مع اقتباس
 
2 3 9 11 15 16 19 20 21 25 26 27 30 31 32 37 38 39 41 42 43 46 49 53 54 55 58 59 60 66 69 70